http://www.netoo.nl/weblog/ NetOO WebLog. nl-nl Tue, 14 Feb 2006 20:56:29 +0000 Tue, 06 Mar 2007 14:26:21 +0000 CEL 1.0 (c) CODE66 info@netoo.nl corne@code66.nl http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15472 De testen waren bedoeld als opwarmer voor groepsopdrachten waarbij we op creatieve wijze spelenderwijs aan de slag gingen met eigen casuïstiek. Welke training geef je binnenkort of ga je ontwikkelen? En hoe kun je deze zo 'Dolby Surround' mogelijk maken? Door te dobbelen kwam je uit op een zintuig. Bij het betreffende zintuig trok je een kaart met een vraag waar je als groep mee aan de slag ging. Bijvoorbeeld bij het zintuig tast: 'Wat zou je aan het einde van de training mensen in de hand meegeven?' Bij gehoor: 'Stel dat je dit zintuig zou uitschakelen, wat kun je er dan mee?' Bij proeven: 'Welke smaakvolle dingen zou je kunnen meenemen die passen bij de gewenste sfeer?' We gingen - behalve met een goed gevoel - naar huis met enkele voor onze eigen training/activiteit frisse ideeën.

Klaudie Bartelink]]> Mon, 29 Apr 2013 15:05:43 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15370
Sebo Boerma]]> Thu, 07 Mar 2013 14:30:19 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15356 Wij zijn adviseurs die vrijwel allemaal opgeleid zijn in de 20ste eeuw, de materialen en adviezen die we ontwikkelen zijn bestemd voor de lerenden in de 21e eeuw.
Zijn we ons hier voldoende van bewust? En hoe doen we dat dan?
Boeiend om over na te denken!

http://www.youtube.com/watch?v=CZ5Vy9BgSeY&feature=player_embedded

Eskil Elfferich-Ziekman]]> Mon, 04 Mar 2013 08:55:37 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15346
Ben je nieuwsgierig en wil je meer weten wat er allemaal komt kijken bij het zintuiglijk leren en heb je er belang bij dat je boodschap tijdens trainingen, workshops, lezingen, bijeenkomsten blijft hangen? Kom dan naar deze workshop die wordt gegeven door Jacquelien Willemse van Maatwerkt Leerarchitecten.

Kijk op agenda voor meer informatie.

Ineke Bosch]]> Sun, 03 Mar 2013 17:01:16 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15305
Op de managementsite las ik een artikel hierover. Interessant om zo naar de speech van Obama te kijken. En handige tips voor in de praktijk!

En wat zijn die 3 principes dan?
• gebruik woorden die de luisteraar raken
• benadruk continuïteit door te refereren aan gedeelde waarden,
• frame of reframe waar dat nodig is

Zou onze nieuwe koning deze principes ook toepassen in zijn eerste rede? We zullen zien...


Barbara Ponsteen]]> Wed, 30 Jan 2013 21:29:32 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15287
'Behandel iemand zoals hij is en hij zal zo blijven. Behandel iemand zoals hij kan zijn en hij zal zo worden.'

Dat bekent dus niet toegeven aan je eerste neiging om met tegengesteld gedrag te reageren (dominantie nodigt uit tot meegaandheid, afwachtendheid tot initiatief nemen, agressie tot behoedzaamheid etc).

Dus niet toegeven aan je eerste neiging maar al je gedragsopties overzien. De ander iets geven wat hij niet verwacht en niet gewend is om te krijgen. Daarmee haal je een andere kant van mensen boven.

Verrassend en met effect!

Barbara Ponsteen]]> Fri, 18 Jan 2013 08:16:21 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15096
De eerste activiteit start in september 2012. Meer informatie, kijk op www.verleidentotleren.nl



Bianca Geerts]]> Sun, 03 Mar 2013 15:10:58 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15068 De masteropleiding Educational Science and Technology blijft in zijn huidige vorm bestaan.
http://www.utnieuws.nl/nieuws/emotioneel-einde-bachelor-onderwijskunde

Super om te lezen dat niet alleen wij als onderwijskundigen ons helemaal niet kunnen vinden in deze beslissing!
Jan Heitink steekt ons een hart onder de riem in het UTnieuws: “Onderwijskundigen en studenten: jullie zijn een enorme meerwaarde en niet alleen voor het science-onderwijs. Twijfel daar niet aan! Jullie bachelor opleiding hoort op een technische universiteit die zich zelf serieus neemt. Onderwijskunde is namelijk een vak. Dat zie je dagelijks om je heen.”

Voor de officiële melding op de UT-site zie: http://www.utwente.nl/nieuwsoud/2012/mei/onderwijskunde.docx/

Meer informatie over onze mooie opleiding:
http://www.ikgahetbeleven.nl/owk

Thelma Stobbelaar - Van der Laan]]> Fri, 15 Jun 2012 12:27:13 +0000 http://www.netoo.nl/weblog/index.php?id=15046
Hoe bepaalt iemand als Rembrandt of Caravaggio het kijkgedrag van de kunstconsument? Hoe regisseert de schilder ons kijken en zelfs ons beleven? Soms kan een schilder daarbij ook kiezen voor het gebruik van symboliek. Daarbij gaat uiteindelijk de historische afstand meespelen, waardoor kijkers in de 21e eeuw soms veel over het hoofd zien bij de werken uit onze Gouden Eeuw.


Jacintha Timmermans]]> Fri, 08 Jun 2012 11:32:42 +0000